江汉大学文理学院2017年
“高校骨干教师专业发展与综合素质提升”专题网络培训教学计划
根据《关于组织开展“高校骨干教师专业发展与综合素质提升”专题网络培训的通知》要求，制定本计划。
一、学习时间
培训学习起止时间：2017年11月1日—2018年2月1日
二、学习方式
（一）参训学员可通过国家教育行政学院中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）进行注册登录后使用学习卡卡号，即可参加培训学习活动。以前注册过的用户可以使用已有账号登录，无需再注册。（学员学习操作流程详见中国教育干部网络学院首页顶部操作指南）
（二）培训期间参训学员也可以下载中国教育干部网络学院移动客户端（学习公社）随时登录学习，还可以关注中国教育干部网络学院微信公众号了解各类信息。
三、学习任务
培训分为课程学习、交流研讨、学习成果三个环节。
（一）课程学习
内容已统一打入“我的学习-课程学习”课表中供参训学员学习。参训学员须完成25学时（45分钟/学时）的课程学习任务。
（二）交流研讨
班级研讨：培训期间参训学员在班级管理员的组织下，结合课程内容及工作实际组织开展交流研讨活动，以班级为单位组织线上班级研讨和线下集中研讨各1次。
（三）学习成果
培训后期，参训学员结合学习内容及本校工作实际，围绕课堂教学质量提升的经验与方法，提交1份学习成果。学习成果形式不限，如微课、PPT等均可。具体要求：
1.文本形式要求主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，不少于1000字；
2.微课或PPT形式可以附件形式上传，要求文件大小不超过50MB，视频格式为通用的wmv\mpg\ppsx\flv。
四、直播活动
为有效提升专题培训效果，针对各参训高校学员在培训交流过程中普遍关注的问题，国家教育行政学院将择机开展一次专家答疑直播活动。具体活动时间及安排将在综合考虑各参训高校培训进度的基础上另行通知。
五、考核认证
（一）考核要求
1.课程学习25学时；
2.线上班级研讨发言不少于2条；
3.学习成果1份。
（二）认证形式
培训结束，国家教育行政学院向完成各培训环节考核要求的参训学员发放“学时证明”，作为本次培训的证明纳入相关档案。
六、进度安排
建议根据实际情况合理安排培训学习进度，完成以下各阶段任务：
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阶段 |
任务 |
要求 |
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第1阶段 |
账号注册和使用学习卡 |
①培训启动，学员完成账号注册；
②学员完成“学习卡”使用，进入班级。 |
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第2阶段 |
完成学习任务 |
①学员根据学习任务安排学习计划；
②学习视频课程；
③学员按计划参与专题研讨；
④学员按时完成学习成果。 |
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第3阶段 |
总结与结业 |
完成培训总结、学时证明发放等工作。 |
七、管理服务
（一）本次培训组织管理与教学辅导由学校班级管理员主要负责，具体职责见《中国教育干部网络学院班级管理员工作手册》。
（二）学习过程中如有问题可通过以下渠道进行咨询：
1.咨询本校负责本次培训的班级管理员；
2.咨询国家教育行政学院中国教育干部网络学院；
（1）通过平台登录后的客服浮窗咨询高教客服老师：
服务时间：周一至周五，上午8：30-12：00，下午13：00-17：30。
（2）学员服务热线电话：400-811-9908
服务时间：上午8:30—12:00；下午13:00—22:00；周末及节假日照常值班。
（3）通过平台登录后页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。
